【臺灣野鳥的世界】 林金雄老師 主講
說到野鳥，其實數年前我就跟牠們結下緣份。
有一次我記得是在大班的時候，那一陣子我們全家都會早起，選一個幼稚園附近，四維路旁的小公園，爸、媽會帶我去公園玩盪鞦韆。有一天的早上，我們如往常一樣來到了那個公園，晃一晃沒多久，我就看見從大樹上掉下一隻小鳥，我們撿到牠時，牠還一隻雛鳥，但我們怎麼樣也想不到辦法讓牠回到巢穴。所以我就跟爸、媽商量，將這隻小鳥帶回去飼養，當時我不知道牠是什麼鳥，回家查了鳥類圖鑑後，才發現牠的名字叫『綠繡眼』。帶回家飼養，也不知道為什麼，沒幾天鳥就死了，當時爸爸還騙我說：讓牠飛走了！當時的我還念念不忘好一陣子。
在一、二年級的時候，也是另外一次結緣的機會。記得當時，老師常會帶我們去新光三越，參觀一年一度OLYMPUS展覽的『台灣野鳥生態』展。在那時候年紀小，常常在現場同學們就玩起來，現場的志工伯伯、阿姨都還是不厭其煩的，跟我們解釋現場鳥類的特性。當時的我有許多印象深刻的鳥類，就譬如：杜鵑的媽媽總是將自己的小孩給別的鳥養:杜鵑寶寶也會因為要爭取更多的食物，而將其它同巢穴的雛鳥踢下巢穴，所以也常常在相片中可以看到，一隻小鳥餵一隻大雛鳥的畫面。因為學校就近之便，所以每年我都會去看一次鳥展，越是大了對於鳥的體態就更加的欣賞。每年到現場前，都會聽到老師說:我們要好好的觀賞，有聽說明年就會停止舉辦這項活動，大家要把握機。
第三次結緣是在我三年級的時候，因為自然老師要我们飼養小動物的活動開鑼了。所以我就和家人商量飼養的小動物，經過我的題議『小鳥』，終於在爸爸及妹妹的附和下，媽媽終於同意飼養『可愛的小鳥』…，決定鳥的種類:
1、 媽媽上網找尋適合的鳥種類，原則上要小型鳥＆會親近人的及必須容易養的＆雛鳥。(白文鳥、綠繡眼、桃面愛情鳥 (小鸚))。
2、 到『松山鳥園』，現場雖然很髒但是爸爸實在想不起還有那一家，我们進去只有兩種雛鳥一種是白文鳥、另一種是 紅目小鸚。
因此『紅目小鸚』也與我結有半年的緣分。
第四次結緣是在台南。去年十月我考完期中考，我們全家動員來到了台南七股，期望能看到成群的黑面琵鷺。但意外的發現其他的鳥類『高蹺鴴』體太瘦小擁有兩隻鮮紅的腳。台江國家公園是我最近距離的接觸黑面琵鷺的時刻，我努力的拿著攝影機拍攝，尤其是有些白色羽毛裡有黃色的羽飾，看起來真是鮮明的畫面，也聽說這樣的畫面也只有繁殖的季節才會看到。
現在的我聽完這堂課之後，我將之前的書在拿起來翻閱，總是有幾分感概。當前地球嚴重的暖化，氣候變遷將重擊鳥類的遷移慣性，為了保護動物與生態環境，讓我們從愛護周遭環境出發，學習尊重生命、關愛自然，努力營造人與環境、人與動物間和諧的相處的新世界。
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