【台灣低海拔生物資源】
林老師是玉山國家公園的解說員，之前我對於昆蟲及動物都非常喜愛。但對植物類我就沒什麼特別的喜愛，經這次林老師的講解，讓我對於植物類開始產生些許的興趣，我覺得參加這次的活動真的讓我對於周遭的自然界，更想進一步的去觀察它們。
上課隨筆…….
三種低海拔的環境：1、濱海環境。2、濕地環境。3、平野郊山環境。
一、濱海環境
n 台灣低海拔生物，為了要適應海邊風大且酷熱的天氣，濱海地區的環境一定要配合以下的條件：
1、海風強勁。
2、空氣中必須含有鹽分。
3、地形開闊，太陽直射並且炎熱乾旱的環境。
n 假如喬木要適應強烈的海風，就必須彎曲著。
n 在海邊花草大部分都會聚集在一起生長原因是：
1、不會被吹走
2、水分不會被蒸發
n 濱排草也就是茅毛珍珠菜：
海邊風大日烈，有些植物為了維持體內正常的生理機能，於是有了肥厚的莖葉，以抵擋過度的水分蒸發，濱排草便是其中之一。
開過花後，濱排草的花序會再增長，夏末秋初，當果實開始成熟，植株也會轉紅色，它的果實頂端還帶著宿存花柱，果皮硬硬的，直到種子成熟時，頂端會開出小孔，將小小的種子散落出來。
濱排草有時單株散生在珊瑚礁附近，有時又形成一大片群落。第一年它長出營養器官，莖枝茂盛後，於隔年春天才開花，並且在當年冬天完成傳播之後，枯萎消失。
而葉子的部分很銳利，常常一不小心從旁經過很容易被割傷，而且它有毒。
n 粗莖麝香百合外型呈現六角形，十分罕見。
又名鐵炮百合、復活節百合、龍牙百合、喇叭百合，是百合科百合屬多年生草本植物，原生分布於臺灣以及琉球群島，廣泛栽培於世界各地。花期6－7月，果期8－9月。花朵極為美麗和芳香，可提取芳香油製作香料。
n 馬鞍藤(學名叫厚藤)
它的葉子像馬鞍，它沒有脊椎。是一種常見於熱帶地區的旋花科番薯屬多年生匍匐蔓生草本植物。厚藤的葉先端明顯凹陷或是接近兩裂。厚藤生長在海灘較高的地區並且能在含鹽的環境生長。厚藤相當普遍且廣為分佈，分布於熱帶沿海地區、台灣島以及中國大陸的廣西、福建、浙江、海南、廣東等地，多生長在沙灘上以及路邊向陽處，目前尚未由人工引種栽培，是最廣為人知透過海洋傳播的抗鹽植物。其種子能在水面上漂浮並且不受海水影響其生長。其葉子摘下放在鼻上，可防止鼻子曬傷。
n 風剪樹：
指的是一邊長著葉子、另一邊卻相對稀疏的樹；這種現象是由於強勁的風，使得樹靠風吹來的那一邊無法生長，在台灣通常是來自海上的風，因此在台灣較常見的風剪樹是禿的那一邊面向大海 ，尤其在東北季風盛行的地方。這樣的樹，外型好像被風剪了頭髮，所以我們叫它風剪樹。墾丁的風剪樹是由於落山風不斷的吹襲而形成的，在墾丁恆春一帶 落山風早已成為著名的特色之一，風勢強勁的落山風吹襲著社頂公園的樹木，造成獨特的景致，每棵樹經過吹襲之後都像是修剪過的盆栽，造成風剪樹景象。
n 海芒果不能食用。
屬
夾竹桃科海檬果屬。海檬果為常綠小
喬木。由於葉片及果實外形貌似
芒果，及主要生長地為
熱帶沿海的砂地上或近海的
河流兩岸，因而為名。全株含有白色有毒乳液，而當中種子毒性為最強。
樹高可達八米。特徵葉為單葉互生，長圓形或狹卵形，長6至37厘米，寬2.3至7.8厘米。花期為3至10月，花生成聚繖花序，花冠細長為綠白色，中心紫紅色，左旋裂片，共5瓣。果期為7至12月，果實初呈綠色，成熟時為紫色。果皮光滑內為木質纖維層，使能於海中保存一段時間而藉助海流散布，是海岸林植物傳播的特殊方式。由於外型非常漂亮吸引，及具有強韌的生命力，故被廣泛栽植為行道園景樹。
n 高翔蜻蜓的尾巴像狗骨頭。
(蜻蜓科)體長26-43mm，雄蟲複眼上褐下黑，胸部紅色，側視具二長一短的黑色細線，中間的線斑較短置於下方，腹部紅色，腹背具黑色的縱向條紋，各節的斑紋呈狗骨頭狀，兩端較粗，翅膀透明，翅基具少許的褐斑。蟲近似雄蟲，但體色較淡呈黃褐色，腹背的黑斑較發達。生活於海岸邊的湖泊、池塘，或海邊的淡水流域處，主要分布於中南部，局部地區尚普遍。近似種褐基蜻蜓，腹背的黑斑僅分布於8-9節，翅基的褐斑較發達。
n
白水木
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<>臺灣原產，分布海岸叢林。<>
常綠小喬木，樹皮灰褐色；枝粗，有顯著葉痕；小枝、葉、花序全被銀白色絹毛。葉輪生，枝端，倒卵形，肉質，長10~15公分，寬4~5公分，殆無柄。花小型，多數，排列成蝎尾狀二岐聚傘花序。果球形。
作用海岸防風定砂。
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<> n 小天鵝<>
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<> 鵠，又名小天鵝，天鵝類是臺灣現有雁鴨科鳥類紀錄中體型最大的一類，臺灣現有3種野 生白天鵝的紀錄，牠們的成鳥羽色白色，幼鳥羽色灰色，都有細長的頸及黑色的腳，自水面起飛時需要先行滑水助爬，才能升空。3種紀錄的白天鵝中，以瘤鵠體型最大（體長152cm ），其次是黃嘴天鵝（體長140cm），鵠體型較小（體長120cm）。在墾丁國家公園的20幾種雁鴨紀錄中，有瘤鵠及鵠2種天鵝，都是出現在龍鑾潭。<>
二、濕地環境
n 濕地常見可食用的植物有稻子、空心菜、荸萕、芋頭、筊白筍、蓮子、蓮藕等。。
n 風箱樹非常稀有。
風箱樹屬的植物全世界大約有6種，台灣有一種。過去分布於台灣北部平地到低海拔溼地或圳溝邊，然而隨著農地開墾，溝渠水泥化後，已經消失在北台灣大部分地區，現在僅剩下宜蘭地區和台北縣有少量的族群分布。現在風箱樹因保育人士的推廣之下，已經可見於學校生態池或人工濕地。目前大多的風箱樹都是以插枝或高壓法行人工繁殖。風箱樹是水邊造景優美的灌木，白色的頭狀花序相當的可愛，像一個小小的毛球，注意觀察風箱樹的花序，是一個個喇叭狀的花冠所組成，且每個花冠具有4或5個等大的列片，更有趣的，風箱樹小花所露出的先端黃色棒狀物，不是雄蕊喔！而是雌蕊的柱頭，用來沾黏花粉。風箱樹的葉子形狀和質感和芭樂很像，所以又有人稱之為「水拔仔」或「水芭樂」。
<>n <><>細胸珈蟌、黃腹細蟌是與豆娘同一類。
台灣的蜻蜓與豆娘的比較：
翅膀不同 蜻蜓的翅膀會平展所以稱平翼亞目
豆娘前後翅會豎起來在背部所以稱豎翼亞目。
前翅,後翅,翅脈 蜻蜓前翅和後翅形狀長得不一樣。前後翅的翅脈分佈不一樣。所以稱不均翅亞目。
豆娘前翅和後翅形狀長得一樣。前後翅的翅脈分佈也一樣。所以稱均翅亞目。
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複眼不同 蜻蜓複眼比豆娘發達,不同種類的科有一點點差異。
豆娘從背面看是半圓形,並在頭的兩側
蜻蜓 最大 無霸蜻蜓 約 11cm，最小 小紅蜻蜓 約 2cm
豆娘 最大 黃腹洵蟌 約 7cm，最小 白粉細蟌 約 2.5cm
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三、平野郊山環境
n 台灣獼猴
特徵
台灣獼猴的前肢比後肢短﹐各肢具有五趾。頭圓﹐臉扁、額裸出﹐顏面呈淡紫色﹐或深或淡﹐隨個體的不同而有差異﹐所以台灣原住民將其分為白臉與紅臉﹐臉頰上並長有粗雜的長鬚﹐尾粗狀多毛﹐全身被厚而軟的毛﹐冬季呈棕灰色﹐夏季呈棕綠色﹐四肢較黑故有黑肢猿之稱。股間有顯著的紅棕色的大斑。一般而言﹐雌體型較雄猴為小﹐顏色也較淡。
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| <><><>外形: 台灣獼猴成年個體體長約50-60cm，體重5-12公斤，雄猴比雌猴大，最大可達18公斤，雄猴上下顎均有一對長而尖銳的犬齒，雌猴則無。臉較扁平、耳小，尾粗長且多毛，尾長約為體長的三分之二，並無抓握或支撐能力，主要功能為活動時保持平衡，以及進行行為語言之用。體毛厚且軟，主要為灰褐色，但也有的稍偏黃或偏黑，身體腹面毛色較為灰白，臉部皮膚為肉色或是紅色，尾部的背面以及四肢末端毛色偏黑色。
台灣獼猴的面頰與脖子之間具有頰囊，進食時會先將食物快速塞滿頰囊，待到較安全的地方時慢慢咀嚼。交配季時雌猴臀部與尾基的皮膚會腫脹變紅，雄猴肛門附近也會發紅，是發情的象徵。臀部肛門旁長有兩塊硬墊，稱為「坐骨胼胝」，為厚厚的角質化皮膚，有利於獼猴坐在銳利的珊瑚礁岩或粗糙的石頭、樹幹上。
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<><><><>社會結構:台灣獼猴的壽命估計約為30到40歲，牠們是群居動物，通常一群在10到40隻之間，也有到70隻的大群記錄。
猴群是由成年的雄猴、雌猴與未成年的小猴組成，是一個階級分明的社會，雌雄皆然。位階高者可享有較多的資源，包括食物及交配權利等等，從另一角度來看，汰弱擇強也是延續種族的重心所在。打架或驅趕是形成階級最常用的手段，而位階高者常翹起尾巴表示權威。
猴王是猴群的領袖，有些小型的猴群只有一隻猴王。較大的猴群常有多隻成年雄猴，此時猴王的角色會變得較為模糊，因為群隊中有交配權、會高舉著尾巴的雄猴常不只一隻。 母猴長大成年後會繼續留在原來的群隊中，而雄猴在進入青春期後就會被猴王逐出母群在外流浪，成為孤猴，或是其他出來流浪的雄猴暫時結伴，再伺機加入其他有母猴的猴群，這個加入的程序，有可能是向猴王臣服尋求接納，或是乾脆向猴王挑戰，若能打敗猴王就能取而代之，擁有自己的家族。也因為成長過程這樣的艱苦，使得雄猴的平均壽命較母猴為短。
<><><>傳宗接代:台灣獼猴為一夫多妻，其繁殖季主要在入秋後十月至隔年一月，是主要的交配季節，懷孕期約五個月，一胎產一仔，雌猴多數在四歲或五歲當媽媽，一年一胎者居多；雄猴性成熟的年齡尚沒有確切數據，但估計約也是在四到五歲左右。小猴子出生多在四月到六月，仔猴的毛色較黑，約6到12個月斷奶。
食性:臺灣獼猴為日間活動，食性很廣，根據研究調查顯示，台灣獼猴取食的天然植物達到85科300種之多，主要吃果實、葉片、嫩枝芽、嫩莖髓，也會捕食昆蟲、蝸牛、鳥蛋等動物性食物補充蛋白質。攝食內容為當地主要物種及隨季節變化而改變，如墾丁地區（低海拔）獼猴的食譜多含當地的各種榕樹、山欖、黃心柿、茄苳、野桐、銀合歡等，宜蘭福山與仁澤（中海拔）獼猴多取食當地的小葉桑、山葛、構樹、山黃麻、山紅柿等，新中橫（高海拔）獼猴對於當地的針葉林較少利用，多食用林下灌叢與草本植物。
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棲地:台灣獼猴棲息環境最喜濃密之天然闊葉林，樹棲為主，也會在地面的草灌叢覓食，廣泛分布於台灣從南到北各山區，從海邊到海拔三千公尺以上高山地區皆可，常出現於森林當中的裸露岩石峭壁或水源地活動，頗擅長攀岩，會游泳。
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經這次林老師的講解，讓我對於植物類開始產生些許的興趣，但由於我對植物的了解並不多，所以初步我用廣泛找百科的方式了解低海拔生物，也希望有更多實務的經驗，達成我當初想來參加環境行動班的目的。
----------柏諺自然手札 2012,4,28
